新通出國(guó)擇校版“ mbti ”!你更適合美國(guó)八大藤校哪一所?

在美國(guó)大學(xué)文化中，吉祥物不僅僅是體育賽事的助威者，更是學(xué)校精神和傳統(tǒng)的象征。

究竟哪一個(gè)吉祥物與你的“磁場(chǎng)”更合呢?今天小新就來(lái)帶大家深入了解這些藤校吉祥物的歷史和背景，探索它們?nèi)绾纬蔀楦髯詫W(xué)校的象征，并揭示它們?cè)谛�園文化中的重要地位。對(duì)美國(guó)藤校有興趣的同學(xué)，快和小新一起來(lái)測(cè)一測(cè)吧!

美國(guó)常春藤聯(lián)盟的八所有名學(xué)府：哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、布朗大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)和達(dá)特茅斯學(xué)院，各自擁有獨(dú)特且富有歷史的吉祥物。這些吉祥物不僅代表了學(xué)校的精神面貌，也在學(xué)校的重要活動(dòng)和賽事中扮演著重要的角色。

從耶魯大學(xué)的英俊丹斗牛犬到哈佛大學(xué)的約翰·哈佛，這些吉祥物為校園生活增添了無(wú)盡的色彩和活力。它們通過(guò)與學(xué)生、校友及教職工的互動(dòng)，成為學(xué)校文化不可或缺的一部分，見(jiàn)證著一代又一代的校園故事和光輝歲月。

耶魯大學(xué)吉祥物斗牛犬--英俊丹 Handsome Dan

作為全美最早采用吉祥物的學(xué)校之一，耶魯大學(xué)擁有著最古老的吉祥物：斗牛犬“英俊丹Handsome Dan”。

英俊丹首次出現(xiàn)在1889年，是當(dāng)時(shí)一位名叫安德魯·格雷夫斯的大一新生從一個(gè)鐵匠鋪以5美元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了英俊丹一世。從外表上看，英俊丹一世看著像是鱷魚(yú)和角蛙的混合體。大家為了對(duì)英俊丹“長(zhǎng)得像鱷魚(yú)和角蛙的混合體”這種描述的補(bǔ)償，于是將它的名字取為了“英俊丹”，形容它外形英俊。

英俊丹一世總會(huì)被帶著去參加學(xué)校的橄欖球比賽。有意思的是，作為耶魯大學(xué)的吉祥物，英俊丹從來(lái)都不會(huì)和除了校園里的學(xué)生之外的任何人互動(dòng)，這也讓英俊丹在耶魯學(xué)生的心目中留下了更加牢固深刻的印象。

在英俊丹一世過(guò)世后，它的遺體被填充并封存在了耶魯大學(xué)佩恩惠特尼體育館的獎(jiǎng)杯室里。在那之后，學(xué)校的英俊丹一代傳一代，到目前為止已經(jīng)傳到了英俊丹十九世。

普林斯頓大學(xué)吉祥物老虎 The Tiger

普林斯頓大學(xué)的吉祥物老虎是該校對(duì)橙色和黑色兩種顏色聯(lián)系之下的產(chǎn)物。起初，為了紀(jì)念納索王室的威廉·奧蘭治王子，學(xué)生們將橙色作為了班級(jí)的顏色。之后在1874年的薩拉托加賽艇比賽上，普林斯頓隊(duì)的隊(duì)員首次身穿橙色和黑色相間的服裝。自那年起，這兩種顏色一直被視為普林斯頓的標(biāo)志色。

隨后普林斯頓大學(xué)的運(yùn)動(dòng)員們也開(kāi)始習(xí)慣穿黑色和橙色條紋相間的運(yùn)動(dòng)服、襪子以及帽子，這一形象也讓體育記者們開(kāi)始喊普林斯頓隊(duì)員們?yōu)?ldquo;老虎們”。

“老虎” 這個(gè)綽號(hào)在校園內(nèi)很快得到了采納，隨后“老虎”便迅速地就融入到了普林斯頓生活的各個(gè)方面。學(xué)校的學(xué)生們?cè)?882年創(chuàng)辦了一本名為《普林斯頓老虎》的幽默雜志，之后在1888年還創(chuàng)作了一首名為《橙色和黑色》的形容老虎的歌曲。

老虎吉祥物在1940年代也開(kāi)始出現(xiàn)在學(xué)校的籃球和橄欖球比賽中。在20世紀(jì)70年代和80年代，母老虎也加入了老虎吉祥物隊(duì)，在1973年普林斯頓大學(xué)對(duì)戰(zhàn)耶魯大學(xué)的橄欖球比賽上首次亮相。如今，老虎裝飾更是充斥著普林斯頓校園的各個(gè)角落，成為了普林斯頓大學(xué)的知名形象的一部分。

哈佛大學(xué)吉祥物

約翰·哈佛--清教徒

John Harvard -- Pilgrim

和其他學(xué)校不同，哈佛大學(xué)的吉祥并不是一個(gè)真實(shí)的吉祥物，而是以哈佛大學(xué)的創(chuàng)始人之一約翰·哈佛為代表。

約翰·哈佛是一位年輕的清教徒牧師，他在1638年去世時(shí)，將他的書(shū)籍和一半的財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)給馬薩諸塞灣殖民地新成立的學(xué)院。為了表示感謝，當(dāng)時(shí)的總法院將學(xué)院以他的名字命名，便是哈佛學(xué)院，之后發(fā)展成了全球知名的哈佛大學(xué)。

哈佛大學(xué)一直將約翰·哈佛的名字和雕像作為哈佛大學(xué)的象征和吉祥物沿用至今，代表著捐贈(zèng)和學(xué)術(shù)卓越的精神。

比較有意思的是，哈佛大學(xué)的雕像并不是約翰·哈佛的真實(shí)肖像，因?yàn)闆](méi)有他的真實(shí)圖像可以參考。該雕像是由丹尼爾·弗蘭奇于1884年創(chuàng)作的，使用了當(dāng)時(shí)一名哈佛學(xué)生的面貌作為參考。該雕像是哈佛大學(xué)校園旅游中重要的景點(diǎn)之一，很多游客常常觸摸雕像的腳以求好運(yùn)。

學(xué)校的吉祥物形象在各種體育和學(xué)生活動(dòng)中被廣泛使用，盡管它沒(méi)有像其他大學(xué)那樣的動(dòng)物吉祥物，但約翰·哈佛的形象同樣具有象征意義。

賓夕法尼亞大學(xué)吉祥物貴格會(huì)教徒 The Quaker

賓夕法尼亞大學(xué)早期吉祥物并不固定，吉祥物的形象在早期的校園和體育賽事中并沒(méi)有統(tǒng)一的象征。最終敲定的這個(gè)“貴格會(huì)教徒”的吉祥物來(lái)源可以追溯到賓夕法尼亞州的創(chuàng)立和賓大本身的歷史背景。

賓夕法尼亞州的名字來(lái)源于威廉·佩恩，他是一位著 名的貴格會(huì)教徒。貴格會(huì)是一個(gè)提倡和平、簡(jiǎn)樸和平等的基督教宗派。威廉·佩恩在1681年獲得了查理二世國(guó)王的土地贈(zèng)與，并在這片土地上創(chuàng)建了賓夕法尼亞州，他希望這片土地成為一個(gè)宗教自由和包容的象征。

為了致敬威廉·佩恩將賓夕法尼亞州建立為貴格會(huì)省會(huì)，賓夕法尼亞大學(xué)決定采用“貴格會(huì)教徒”(Quaker)作為本校的吉祥物。貴格會(huì)教徒吉祥物象征著賓大的核心價(jià)值觀——平等、包容、正義和個(gè)人的精神追求。這些價(jià)值觀深深植根于學(xué)校的歷史，并在現(xiàn)代繼續(xù)影響著校園文化。

如今，在賓大的體育賽事和校園活動(dòng)中，經(jīng)�？梢钥吹酱┲�貴格會(huì)教徒服裝的吉祥物形象。這一形象通常是一個(gè)穿著傳統(tǒng)貴格會(huì)服裝的人物，象征著學(xué)校的歷史和創(chuàng)始人的宗教背景。

哥倫比亞大學(xué)吉祥物獅子 The Lion

哥倫比亞大學(xué)的吉祥物是一只獅子，它是在1910年4月4日的學(xué)院校友會(huì)上，由一名1909屆的畢業(yè)生喬治·康普頓提出的想法。

康普頓認(rèn)為，耶魯大學(xué)有它的斗牛犬，布朗大學(xué)有它的熊，普林斯頓大學(xué)有它的老虎。陸軍有它的騾子，海軍有它的山羊，哥倫比亞大學(xué)應(yīng)該直奔食物鏈的頂端。

他說(shuō)：“我們有國(guó)王的王冠，讓我們擁有獅子”，于是便提出了以獅子作為學(xué)校吉祥物的提議。獅子作為百獸之 王，象征著勇氣、力量和領(lǐng)導(dǎo)力，這與哥倫比亞大學(xué)追求卓越和領(lǐng)導(dǎo)地位的精神相符。

比較有意思的是，吉祥物獅子的扮演者的身份對(duì)絕大多數(shù)人都是保密的，只有極少數(shù)人知道誰(shuí)在扮演這個(gè)角色，以此來(lái)和吉祥物的神秘形象保持一致。

布朗大學(xué)吉祥物布朗熊 The Brown Bear

布朗大學(xué)的吉祥物布朗熊誕生于1904年1月20日，由當(dāng)時(shí)的布朗大學(xué)校友兼本校的羅馬法律學(xué)教授西奧多·弗朗西斯·格林提出。之后西奧多·格林還擔(dān)任了布朗大學(xué)所在州羅德島州的州長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)的格林教授認(rèn)為，布朗大學(xué)的象征應(yīng)該是一種哺乳動(dòng)物，體型適中，這樣才能在圖形藝術(shù)中以令人印象深刻的方式表現(xiàn)出來(lái)，而不是荒謬地夸大。最終提出熊來(lái)作為布朗大學(xué)的吉祥物，象征著力量、獨(dú)立和勇敢的美德。

在1905年，一只名為布魯諾“Bruno”的真實(shí)的活熊在布朗大學(xué)對(duì)陣達(dá)特茅斯學(xué)院的橄欖球比賽中首次亮相，開(kāi)啟了大學(xué)在體育賽事中展示活熊的傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)一直延續(xù)到了20世紀(jì)60年代中期才轉(zhuǎn)變成了吉祥物服裝版本。

康奈爾大學(xué)吉祥物達(dá)陣熊Touchdown

康奈爾大學(xué)的吉祥物是一只黑熊，這只熊是康奈爾大學(xué)體育協(xié)會(huì)在1915年秋天花了二十五美元購(gòu)買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)的康奈爾大學(xué)橄欖球隊(duì)經(jīng)理收到了一封來(lái)自緬因州舊鎮(zhèn)的一名動(dòng)物馴養(yǎng)員的信，隨后便通過(guò)銷(xiāo)售學(xué)校橄欖球比賽的門(mén)票籌集的金額購(gòu)買(mǎi)了該熊，取名為 “Touchdown 達(dá)陣熊”。

這一年，Touchdown達(dá)陣熊出現(xiàn)在了康奈爾大學(xué)橄欖球隊(duì)的每一場(chǎng)比賽中。也就是這一年，康奈爾大學(xué)的橄欖球隊(duì)首次獲得全勝，這使得球迷們相信Touchdown達(dá)陣熊是一種吉祥物。

在1915年Touchdown達(dá)陣熊剛剛到達(dá)康奈爾學(xué)院時(shí)還發(fā)生過(guò)一件趣聞。當(dāng)時(shí)在康奈爾大學(xué)和哈佛大學(xué)的比賽前，康奈爾將吉祥物Touchdown也帶著一起前往了哈佛大學(xué)。在比賽前一晚的凌晨，幾名哈佛大學(xué)的學(xué)生偽裝成熊的看護(hù)人員，帶著Touchdown去散步，將他偷走了。當(dāng)天早上，康奈爾的訓(xùn)練員聽(tīng)到了從哈佛棒球隊(duì)籠子里傳出來(lái)的哭聲，這才找到了Touchdown并將Touchdown取回。

在當(dāng)天比賽中，康奈爾橄欖球隊(duì)擊敗了哈佛大學(xué)，結(jié)束了哈佛大學(xué)橄欖球隊(duì)的三十場(chǎng)連勝紀(jì)錄。

達(dá)特茅斯學(xué)院吉祥物啤酒桶凱吉 Keggy the Keg

達(dá)特茅斯學(xué)院最早的吉祥物是印第安人，因?yàn)閷W(xué)院創(chuàng)立初期和印第安文化有著比較緊密的聯(lián)系。但是隨著校園文化的不斷沖突，學(xué)院內(nèi)的印第安學(xué)生認(rèn)為該吉祥物是對(duì)印第安人文化和種族的嘲弄和侮辱。最終在學(xué)院少數(shù)族裔的不斷努力下，學(xué)院在1969年將印第安人取消作為學(xué)院的吉祥物。

在之后的幾十年間，達(dá)特茅斯學(xué)院始終沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)正式官網(wǎng)的吉祥物。直到2003年，為響應(yīng)學(xué)生會(huì)關(guān)于選取新吉祥物的投票，學(xué)院的杰克南瓜燈雜志社的成員們共同創(chuàng)造了一個(gè)“既不種族主義也不性別歧視，且根本無(wú)法接受這兩個(gè)歧視的產(chǎn)物”，于是成員們想出了一個(gè)啤酒桶凱吉的形象。該形象完美地體現(xiàn)了達(dá)特茅斯學(xué)院學(xué)生們重飲酒的這種刻板印象。

凱吉的首次公開(kāi)亮相是在2003年10月25日達(dá)特茅斯學(xué)院與哥倫比亞大學(xué)的返校節(jié)橄欖球比賽的中場(chǎng)表演中，當(dāng)時(shí)剛凱吉?jiǎng)偝鰣?chǎng)就受到了熱烈的歡迎。自那以后，凱吉這個(gè)形象受到了ESPN、HuffPost、《花花公子》和Deadspin等全國(guó)媒體的好評(píng)，并繼續(xù)在學(xué)校返校節(jié)、校園派對(duì)和其他各種活動(dòng)中亮相，享有盛名。

各大學(xué)校的吉祥物不僅是學(xué)校的象征，更是校園文化和傳統(tǒng)的體現(xiàn)。這些充滿個(gè)性和歷史的吉祥物，通過(guò)豐富多彩的故事和獨(dú)特的形象，激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生。在未來(lái)的歲月中，這些吉祥物將繼續(xù)見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展和輝煌，成為連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋梁。無(wú)論是在熱鬧的體育賽事中，還是在寧?kù)o的校園日常里，它們都將一如既往地守護(hù)著這片學(xué)術(shù)殿堂，激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕的心靈追求卓越與夢(mèng)想。

2025年秋季藤校申請(qǐng)即將開(kāi)放，新姐在此給大家簡(jiǎn)單介紹一下申請(qǐng)的要求：

申請(qǐng)要求：

Test-Required必須提交標(biāo)化成績(jī)

SAT/ACT成績(jī)?yōu)楸亟豁?xiàng)，如果申請(qǐng)者未提交該項(xiàng)材料則視為材料不完整。

Test-Optional標(biāo)化可選

不強(qiáng)制申請(qǐng)者提交SAT/ACT成績(jī)，但學(xué)生如果選擇提交成績(jī)，該成績(jī)也將納入學(xué)校審核范圍。

Test-Flexible靈活的標(biāo)化政策

靈活的標(biāo)化政策，需要申請(qǐng)者提交標(biāo)化成績(jī)，但可靈活選用具體標(biāo)化分?jǐn)?shù)，因此提交的成績(jī)不一定是SAT或是ACT，根據(jù)學(xué)校要求也可用AP、IB等成績(jī)滿足標(biāo)化要求，例如：紐約大學(xué)和密歇根大學(xué)安娜堡分校等。

Test-Blind不需要標(biāo)化成績(jī)

申請(qǐng)者無(wú)需提交SAT/ACT成績(jī)。

藤校的本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，建議同學(xué)們提前一到兩年進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。在此預(yù)祝今年申請(qǐng)的同學(xué)們都能收到心儀的offer!

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