2024港校新增這些碩士專業(yè)！考研出分后還能申請 部分認可四六級或無需語言！

考研初試成績公布后，向新姐咨詢留學的同學也多了起來。

今天，新姐為大家?guī)�來香港高�?024年新增的授課型碩士專業(yè)合集，這些專業(yè)的開放時間主要在今年的1月或2月，現(xiàn)在行動還趕得上24Fall申請，而且其中還有不少可以用四六級或者不需要語言申請的專業(yè)，對之前沒準備雅思的同學也很友好!

具體有哪些專業(yè)，各自的申請要求如何？快和新姐一起來了解！

香港科技大學

MSc in Drug Regulatory Affairs and Policy

專業(yè)介紹：

藥品監(jiān)管與政策碩士(MSc)項目是一個高質(zhì)量的培訓項目，為藥品監(jiān)管與政策專業(yè)人士提供培訓，這對香港和大灣區(qū)至關重要。

香港醫(yī)療產(chǎn)品監(jiān)管中心(CMPR)的設立是2023年香港特別行政區(qū)施政報告的亮點之一。該辦公室旨在研究潛在的重組和加強目前藥品、醫(yī)療器械和醫(yī)療技術的監(jiān)管和批準制度，以加速藥品申請的批準和注冊，使其能夠上市。

該項目的獨特之處在于為學生準備成為制藥公司和政府機構的指導文件、法律和法規(guī)的主要管理者和實踐者。通過這種培訓和經(jīng)驗，該項目的畢業(yè)生將能夠在其職業(yè)生涯中管理制藥、生物技術、醫(yī)療器械、診斷和醫(yī)療保健產(chǎn)品公司以及政府機構的監(jiān)管事務職位。

申請要求：

藥學，藥劑學，藥理學，物理，生物化學，生物技術，化學，生物醫(yī)學，生物學，基因?qū)W，藥學或其他相關學科；及托福80或雅思總分6.5，單項不低于5.5。

香港城市大學

MSc Venture Creation

專業(yè)介紹：

課程旨在為應屆畢業(yè)生、有抱負的企業(yè)家和在職專業(yè)人士提供成功創(chuàng)業(yè)所需的全面知識和技能。這是一個體驗式課程，為學生提供寶貴的機會，與創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種利益相關者接觸，并培養(yǎng)基本技能，將他們的商業(yè)理念轉(zhuǎn)化為可行的營銷建議。

申請要求：

對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，最 好包括參與創(chuàng)業(yè)活動；及托福79分或雅思6.5或CET6 450分。

香港理工大學

MSc in Microelectronics and Quantum Systems Engineering

專業(yè)介紹：

先進半導體技術在人工智能、電動車和量子等關鍵技術領域中發(fā)揮重要作用，深刻改變了傳統(tǒng)半導體格局。 微電子與量子工程 是全面跨學科碩士課程，旨在培養(yǎng)與時俱進的半導體專業(yè)人才。

課程專注于微電子基礎知識，裝置設計和加工工藝，結合半導體行業(yè)最 新知識，理論與實際操作相結合, 為學生提供更廣闊的職業(yè)前景, 打開通往尖 端技術的大門。

申請要求：

電子/電氣工程或相關學科；非電子電氣工程相關學科，則需要有2年以上相關工作經(jīng)驗；及托福80分或雅思6.0分。

北師大浸會

傳播學文學碩士學位

(運動、健康與傳播專修方向)

專業(yè)介紹：

運動、健康與傳播專修課程是香港首 個為運動與健康跨學科研究和就業(yè)做準備的項目之一，開設該課程是香港浸會大學關于健康和創(chuàng)意媒體發(fā)展的戰(zhàn)略之一，旨在更好應對社會中與健康相關的新挑戰(zhàn)。課程不僅匯集了香港資深體育專 家，融合了香港浸會大學運動與健康系的專業(yè)優(yōu)勢，并將香港浸會大學與北師港浸大兩校的傳理專業(yè)知識與實踐有效結合，可以更好地適用于兩岸三地。

媒體傳播在宣傳推廣“運動與健康”的生活方式中扮演著重要的角色。相關宣傳推廣活動以及互動式的媒體創(chuàng)新產(chǎn)品（如健身APP和穿戴設備），有助于推動人們形成健康的生活方式，正逐漸受到大眾關注。疫情期間，運動和傳媒的緊密聯(lián)系顯得越發(fā)重要，這也成為了社會的新常態(tài)。

申請要求：

持有或即將領取大學認可的學士學位。具有相關專業(yè)（如體育教育、運動科學、運動/娛樂/休閑管理、健康相關、傳播學）或具有相關工作經(jīng)驗的申請人將優(yōu)先考慮。及大學英語四級/六級430分或托福65或雅思5.5分。

可持續(xù)能源技術與管理

專業(yè)介紹：

本課程基于香港浸會大學于2011年設立的綠色科技(能源)理學碩士課程(以下簡稱為“GTE課程”)開發(fā)，采用完全相同的課程體系，由香港浸會大學物理系與北師港浸大理工科技學院聯(lián)合開辦。本課程的所有教學與評分均與GTE課程同步，學生修讀完本課程后，將取得香港浸會大學的學位證書。

在保留GTE相同的核心課程基礎上，本課程依托大灣區(qū)雄厚的新能源產(chǎn)業(yè)基礎，與本校的廣東省數(shù)據(jù)科學與技術交叉應用重點實驗室，更加側重培養(yǎng)學生的新能源產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)分析與管理能力。除學習新能源產(chǎn)業(yè)相關的基礎課程外，學生可以選擇新能源管理相關課程，且有機會在就學期間選擇在不同的大灣區(qū)新能源大型企業(yè)完成畢業(yè)課題，旨在培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)的、能處理實際問題的、具備充分專業(yè)知識與道德品質(zhì)的新能源行業(yè)技術人員與管理人員。

申請要求：

持有或即將獲頒認可大學之學士學位，或同等學歷；有相關工作經(jīng)驗的申請人,有學術研究成果者，或能夠證明研究潛力人士也可獲得考慮；及大學英語六級450分/托福74/雅思6.0。

香港嶺南大學

Master of Arts in Arts Administration and Cultural Policy

專業(yè)介紹：

藝術管理與文化政策文學碩士(以下簡稱, MA AACP)為一年制（最長三年）全日制雙學位課程，由嶺南大學與英國倫敦大學金史密斯學院（Goldsmiths， University of London）聯(lián)合開設。學生達到兩所大學的畢業(yè)要求后，將獲得兩個學位，分別由嶺南大學與英國倫敦大學金史密斯學院頒授。Goldsmiths的修讀課程名為「藝術行政及文化政策碩士」。在香港藝術中心的支持下，該課程采用包容多元的教學方式，旨在以學生、專業(yè)人士為核心，培養(yǎng)能夠適應不斷增長的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代文化藝術產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。

本課程旨在培養(yǎng)學生在國際文化藝術領域中有效工作所需的知識和技能，包括藝術機構的行政和管理工作，以及地方、國家和國際層面的文化基礎設施工作。

MA AACP課程適合那些希望繼續(xù)深造藝術史以及在博物館、策展和其他藝術相關行業(yè)從事專業(yè)工作的人。該課程適合來自不同學術背景和職業(yè)背景的學生。MA AACP課程為希望認真研究創(chuàng)意藝術、媒體產(chǎn)業(yè)、文化研究以及藝術和文化管理中的管理和領導力問題的學生而設計。MAAACP課程還將吸引那些目前或有志于在創(chuàng)意藝術行業(yè)中擔任高級管理職位的人。

申請要求：

主修藝術、文學和社會科學者優(yōu)先；

及滿足嶺南大學和金史密斯學院的以下英語要求：

● 嶺南：托福79或雅思6.5

● 金史密斯：雅思6.5，寫作6.5，其他小分不低于6.0/托福92，寫作23，其他小分不低于20

Master of Arts in Artificial Intelligence and the Future

專業(yè)介紹：

與傳統(tǒng)以資訊技術和工程學為中心的課程不同，人工智能與未來文學碩士課程為這一新興領域提供了一種獨特而全面的模式。課程提供了廣泛的跨學科基礎，確保剛畢業(yè)的學生以至有所成就的專業(yè)人士也適合修讀。

學生不需要具備人工智能方面的知識，也不需要技術背景或高深的數(shù)學能力，他們將會學習應用分析工具，以便能夠?qū)θ斯ぶ悄芟到y(tǒng)進行清晰和批判性的思考。

人工智能與未來文學碩士課程內(nèi)容廣泛，學生將會探究人工智能在科學、法律、經(jīng)濟學、公共政策、醫(yī)療保健以及商業(yè)和金融等多個領域所造成的影響。

完成課程后，畢業(yè)生將有能力在多個領域擔當不同職位，包括將人工智能技術與藝術或人文追求相結合的角色，如人工智能倫理學家或分析師、人工智能開發(fā)人員或藝術創(chuàng)作者、教育工作者或人工智能顧問或策略專 家。隨著各行各業(yè)越來越多地將倫理因素納入其人工智能發(fā)展策略，我們的畢業(yè)生在香港和海外的科技、醫(yī)療保健、金融行業(yè)和政府機構將會有很多的就業(yè)機會。

申請要求：

托福79或雅思6.5。

Master of Science in Data Science

專業(yè)介紹：

數(shù)據(jù)科學課程透過為個人提供在該領域脫穎而出所需的知識、技能和實踐經(jīng)驗來滿足專業(yè)需求。

透過動手做專案和現(xiàn)實世界的應用，學生學會收集、分析和解釋數(shù)據(jù)，使他們能夠做出明智的決策，并得出可行的見解。此外，數(shù)據(jù)科學課程需要跟上技術和行業(yè)趨勢的進步。

適合需要處理和分析大數(shù)據(jù)的專業(yè)人士、決策者及政策制定者，同時令不同行業(yè)的從業(yè)員，如醫(yī)療保健及公共事業(yè)從業(yè)員，更深入了解人工智慧和商業(yè)分析的重要性，從而提高社會品質(zhì)和營運效率。

培養(yǎng)學生的分析能力、批判性思考及解難能力，使畢業(yè)生能夠在不同行業(yè)從事商業(yè)分析師、資料分析師、資料科學家和人工智慧專 家/顧問等方面的工作。

申請要求：

申請人須持有由大學認可的專上教育機構頒授的工程、科學或其他同等學科學士學位；或取得同等學歷。未曾修讀過計算器科學或統(tǒng)計學科目，或?qū)�這些科目認識較少的申請者需于本課程開始之前完成相應預科課程：計算概論&統(tǒng)計學；及托福79或雅思6.5。

Master of Arts in Digital History in Global Asia

專業(yè)介紹：

課程有三個總體目標。首先，從社會、政治、經(jīng)濟、軍事、環(huán)境和文化角度為學生奠定亞洲全球史的基礎。其次，展示數(shù)字人文學科如何推動亞洲歷史的研究、影響和傳播。最 后，為學生提供有關數(shù)字方式和方法的淵博知識和實踐培訓，使他們可以處理、組織、數(shù)字化、解釋和展示與亞洲相關的歷史資料。

學生將學習使用一系列數(shù)字應用程序進行歷史研究，包括QGIS（地理信息系統(tǒng)制圖）；Gephi、Tableau、Excel 和其他數(shù)據(jù)庫軟件；以及利用SketchUp和 Visual Novel作三維算繪和視覺敘事。

申請要求：

托福79或雅思6.5。

香港教育大學

Executive Master of Public Administration and Leadership

專業(yè)介紹：

為使有志于從事公共行政及管治領域的人士，能深入認識國際、國家、大灣區(qū)及香港在公共行政、經(jīng)濟、財政、國際關系、安全及網(wǎng)絡安全等領域的最 新變化，探討最 新的應對辦法，香港教育大學高級公共行政及領導碩士（EMPAL）課程的定位，將培養(yǎng)能促進香港、以至國家不斷發(fā)展及進步的公共行政領 導 者，學科內(nèi)容強調(diào)”立足香港、背靠祖國、聯(lián)通世界”，注重學生在”知識、技能、價值”各方面兼?zhèn)涞墓�共行政及領導能力的提升。希望學生完成課程后，能基本做到”敢于擔當、以民為本、善作善成”等目標，從而投入公共行政及領導行列。

現(xiàn)有其他的公共行政、公共管理及公共政策等課程，主要以西方學術界傳統(tǒng)的公共管理及公共政策方法為課程的發(fā)展基礎。隨著時代及國際形勢的變化，為進一步滿足社會各持份者對政府治理不斷提升的要求，以及應對最 新社會經(jīng)濟發(fā)展形勢所帶來的挑戰(zhàn)，本課程將延聘不同領域的資深專 家及學者，為學生提供不同的視角和專業(yè)實踐，讓學生在”一國兩制”框架下，深度思考和分析公共行政、經(jīng)濟、財政、國際關系、安全及網(wǎng)絡安全等議題，為香港、以至內(nèi)地各級政府部門和公、私營機構，培養(yǎng)具備”立足香港、背靠祖國、聯(lián)通世界的能力、最 新專業(yè)知識和治理能力的公共管理人才。

申請要求：

學士學位或其他同等學歷；及

具有兩年及以上專業(yè)及／或工作經(jīng)驗；

*如應屆畢業(yè)的申請人學習成績優(yōu)異，亦可獲得考慮。