念念不忘必有回響 交大學(xué)子終獲ICoffer
學(xué)生本科畢業(yè)于交大3+1項(xiàng)目院校,背景不錯(cuò),且申請專業(yè)匹配度高,均分也比較有優(yōu)勢,有實(shí)習(xí)項(xiàng)目,并且有發(fā)表相關(guān)論文。雖然申請過程不是很順利,好在最終獲IC錄取
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:L同學(xué)
- 申請學(xué)歷:授課類碩士
- 錄取時(shí)間:202303
- 主錄取院校: 帝國理工學(xué)院
- 其他錄取學(xué)校: 愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)
- 錄取專業(yè):安全工程
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:QS世界top10
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國內(nèi)高校
- 就讀專業(yè):安全工程
- 成績情況:87/100
- 語言情況:雅思6.5
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案例分析錄取評估>>>
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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短
因?yàn)閷W(xué)生有相關(guān)項(xiàng)目,文書中著重體現(xiàn)了學(xué)生參與項(xiàng)目的情況以及參與項(xiàng)目對于申請專業(yè)的動(dòng)機(jī)影響。該專業(yè)之前沒有要求面試,今年是第一年面試,所有沒有面經(jīng)。
學(xué)生之前被放進(jìn)了waitlist中,然后收到面試通知,相當(dāng)于給了一次機(jī)會(huì)展示自己,所以學(xué)生特別在意面試。我們就按照常規(guī)面試問題幫學(xué)生模擬面試了2次,第一次幫學(xué)生整理思路,
第二次讓學(xué)生用英文表達(dá)。面試中遇到的問題基本上也是常規(guī)問題和比較簡答的專業(yè)問題,學(xué)生都自如應(yīng)對了。
學(xué)生每次都謙虛的和文案老師咨詢老師溝通,我們也積極幫學(xué)生想辦法解決問題。整體下來,學(xué)生的滿意度應(yīng)該還是挺高的。
一波多折,但是我們都積極想辦法應(yīng)對。最后順利入讀IC