海本跨專業(yè)申請女生喜提曼大教育學錄取
學生是海本背景,學人力資源管理,GPA較高;有多段教育實習經(jīng)歷,硬實力,軟實力背景豐富,雖然跨專業(yè)申請,但是豐富的教育學實踐背景為學生爭取到了拿到offer的機會
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:Z同學
- 申請學歷:授課類碩士
- 錄取時間:202305
- 主錄取院校: 曼徹斯特大學(University of Manchester)
- 其他錄取學校:
- 錄取專業(yè):教育學
- 獎學金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校:國外本科
- 就讀專業(yè):Human Development Science With Management
- 成績情況:3.346
- 語言情況:無:暫無;
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案例分析錄取評估>>>
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對學生的優(yōu)劣勢揚長避短
因為學生有相關(guān)項目,文書中著重體現(xiàn)了學生參與項目的情況以及參與項目對于申請專業(yè)的動機影響。該專業(yè)之前沒有要求面試,今年是第一年面試,所有沒有面試經(jīng)歷。
其次體現(xiàn)學生的成績優(yōu)勢,從學生已有的相關(guān)實習提煉素材思路,撰寫文書
顧問建議
教育專業(yè)如果學生的學術(shù)背景不太相關(guān)的,可以側(cè)重提煉實習相關(guān)的內(nèi)容,來增加獲取率。