普高學子華麗轉身,獲加拿大院校錄取
L同學原就讀于國內普通高中,高二時考慮到國內高考壓力,家長找到新通留學辦理了高中申請。為了減輕學生的壓力,和家長溝通后,我們決定讓學生重讀11年級,給本科申請留出更多的準備時間。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:L同學
- 申請學歷:本科
- 錄取時間:2020
- 主錄取院校: 多倫多大學(University of Toronto)
- 其他錄取學校: 麥克馬斯特大學(McMaster University)
- 錄取專業(yè):null
- 獎學金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校:加拿大某高中
- 就讀專業(yè):null
- 成績情況:GPA 90
- 語言情況:雅思6.5
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案例分析錄取評估>>>
【申請經(jīng)歷】軟實力提升:義工活動;語言考試培訓指導;學習成績提升規(guī)劃;文書材料指導。
【新通點評】L同學原就讀于國內普通高中,高二時考慮到國內高考壓力,家長找到新通留學辦理了高中申請。為了減輕學生的壓力,和家長溝通后,我們決定讓學生重讀11年級,給本科申請留出更多的準備時間。
本科申請前,學生家長再次找到新通留學,委托我們辦理本科留學申請工作。當時由于學生在安省是剛開始學習,成績如何家長和我們都不是很清楚,但是有一個共同的目標就是沖刺加拿大多倫多大學。所以我們就從早規(guī)劃的角度,提醒學生不斷的提升在校成績并利用假期參加了義工活動,這些經(jīng)歷和素材在申請學校的文書中得到了很好地體現(xiàn)。終于在今年4月份,學生雅思達到了6.5的直錄要求,并在5月份拿到了多倫多大學主校區(qū)的錄取信。